fiplv

Dear Readers:

Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation has just
published its latest issue at http://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce.
We invite you to review the Table of Contents here and then visit our web
site to review articles and items of interest.

For more information on the authors and their research, please visit our
Facebook page. Please help spread the word by liking the page!

Thank you for your continuing interest in our work,
Katy Ellsworth
acde@telus.net
follow us on Twitter @cje_rce
Managing Editor

___________
Chers lecteurs,

Le plus récent numéro de laRevue canadienne de l’éducation vient d’être
publié à l’adresse suivante :
http://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce. Nous vous invitons à
consulter la table des matières, puis à visiter notre site Web pour y lire
les articles qui vous intéressent.

Pour en savoir plus sur les auteurs et leurs recherches, veuillez consulter
notre page Facebook. Aidez à faire passer le mot en indiquant que vous
aimez la page!

Nous vous remercions de l’intérêt que vous portez à notre revue.

Katy Ellsworth
Directrice de la publication

Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation
Vol 39, No 2 (2016)
Table of Contents
http://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/issue/view/110

Editorial/Éditorial
——–
Editorial | CJE: Reflecting Canadian Diversity (1-3)
Theodore Christou, Christopher DeLuca

Articles
——–
Can a Classroom Be a Family? Race, Space, and the Labour of Care in Urban
Teaching (1-36)
Kathleen Gallagher
L’éducation à la citoyenneté à l’école primaire : étude des
représentations professionnelles d’enseignantes du Québec (1-24)
Pierre-Luc Fillion, Luc Prud’homme, Marie-Claude Larouche
Religious Diversity and Inclusion: Policy and Accommodation Practices in
British Columbia’s Secular School System (1-25)
Marianne Jacquet, Laura D’Amico
Make Your Mind Strong: My Father’s Insights into Academic Success (1-21)
Sara Florence Davidson
Experiential High School Career Education, Self-Efficacy, and Motivation
(1-24)
Lisa Gaylor, Jennifer J. Nicol
L’association entre l’état de vulnérabilité psychosociale pendant
l’enfance et le rendement scolaire au primaire (1-25)
Karine Paquette, Christa Japel, Hélène Paradis

Book Reviews/Recensions d’ouvrages
——–
Foundations of Education: A Social, Political, and Philosophical Approach
(1-4)
Gary W. J. Pluim
Learning Activism: The Intellectual Life of Contemporary Social Movements
(1-4)
Matthew Waugh, Angelina S. Lee
Educational Research: Contemporary Issues and Practical Approaches (2nd
Edition) (1-3)
Diane P. Janes
Decolonizing Solidarity: Dilemmas and Directions for Supporters of
Indigenous Struggles (1-4)
Margaret McKeon
International Service Learning: Engaging host communities (1-3)
Catherine Broom
Urban Diversities and Language Policies in Medium-Sized Linguistic
Communities (1-3)
Megan MacCormack
Teaching Languages Online, 2nd Edition (1-3)
Reuben Vyn
Assessment for Reading Instruction, 3rd edition (1-3)
Cort Casey
Leadership and School Boards: Guarding the Trust in an Era of Community
Engagement, 2nd Edition (1-3)
Deborah Crawford

Canadian Society for the Study of Education
Société canadienne pour l’étude de l’éducation
http://www.cje-rce.ca

Le français suit

The Canadian Association of Second Language Teachers (CASLT), in collaboration with the Institute for Innovation in Second Language Education (IISLE) at Edmonton Public School Board (EPSB), is pleased to announce that the 6th National Conference for Second Language Teachers will be held in Edmonton, Alberta, April 6 to 8, 2017.
Don’t miss out on this great opportunity to exhibit your resources, products or services! Our exhibitor registration is now online and we suggest you reserve your booth quickly, as many have already reserved theirs!
Please see the Call for Exhibitors for more information or go to our LWB 2017 webpage. And why not like our Facebook Page too, while you’re at it?
We look forward to see you in Edmonton!

L’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS), en collaboration avec l’Institute for Innovation in Second Language Education (IISLE) du Edmonton Public School Board (EPSB), est heureuse d’annoncer que la 6e Conférence nationale pour les enseignants de langues secondes se tiendra à Edmonton, Alberta, du 6 au 8 avril 2017.
Ne manquez pas cette chance de promouvoir vos produits, vos ressources ou vos services! Notre inscription en ligne pour les exposants est maintenant activée. Nous vous suggérons de réserver votre kiosque rapidement, puisque d’autres exposants ont déjà réservés le leur!
Consultez votre invitation, qui comprend plus d’information ou rendez-vous directement à la page de LSF 2017. Et quant à y être, allez aimer notre page Facebook!
Au plaisir de vous voir à Edmonton!

Voici les informations publiées sur le site APLV-Langues Modernes depuis le 10 juin.
** Informations associatives **
Lettre envoyée à la Ministre de l’Éducation nationale pour protester contre le mauvais traitement réservé à l’enseignement du portugais en France
L’ADEPBA (Association pour le Développement des Études Portugaises) s’adresse à Madame Najat VALLAUD-BELKACEM
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6319

** B.O. **
B.O. n°24 du 16 juin 2016 : Programmes franco-allemands de mobilité collective et individuelle à destination des élèves et des apprentis – campagne 2017
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6329

B.O. n°24 du 16 juin 2016 : Ouverture européenne et internationale des établissements du second degré
Mobilité des élèves de collège et de lycée en Europe et dans le monde.
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6330

** Dernières publications sur le site de Christian Puren**
La didactique des langues-cultures face aux innovations technologiques : des comptes rendus d’expérimentation aux recherches sur les usages ordinaires des innovations
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6334

Un cours complet de formation en ligne : « Outils et modèles en didactique des langues-cultures »
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6324

La procédure standard d’exercisation en langue
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6332

Une langue étrangère parlée en famille peut-elle être considérée comme un « facteur de risque » à l’école, voire un « déterminant » de l’échec scolaire des élèves ?
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6323

** Publications**
Compte rendu de lecture : Idéologie et traductologie, ouvrage collectif sous la direction d’Astrid Guillaume
Par Pierre Frath paru de le n°2/2016 des Langues Modernes
Réservé aux abonnés.
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6326

Nouvelle parution aux Éditions Ophrys : « Jeux et énigmes en anglais. Volume 2 » de Claude Gosset
Des grilles, des mots croisés, des Vrai / Faux, des tests, des QCM… pour pratiquer votre anglais de façon distrayante et stimulante !
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6322

La Gazette européenne des langues n° 31, avril-juin 2016 2016
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6328

La Clé des langues : lettre de mai 2016
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6325
** Sortir **
À l’Institut Goethe de Paris : Lecture « Erich Kästner – Vers l’abîme », lundi 27 juin 2016
Erich Kästner : Der Gang vor die Hunde.
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6331

Créations japonaises au théâtre de Gennevilliers du 23 septembre au 14 novembre 2016
Avec le Festival d’Automne à Paris. Spectacles en japonais surtitré en français.
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6335

** Pour la classe **
Déploiement des ressources pédagogiques numériques « Educ’ARTE » dans les académies de la Région Grand Est
Plus de 500 émissions sélectionnées pour leur intérêt pédagogique, disponibles en français et en allemand de chaque côté de la frontière.
– > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6336
Dans l’espace abonnés retrouvez quatre ans après leur publication dans la revue papier les articles intégraux des dossiers des Langues Modernes publiés depuis 2004. Dernier dossier mis en ligne : Quelle formation pour les enseignants de langues du secondaire ?
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article4580
Dans l’espace adhérents retrouvez la liste des livres et revues reçus à l’association ainsi que les comptes rendus de lecture publiés dans les Langues Modernes.
——————————-
Editions Maison des Langues
Adhérer à l’APLV c’est :
– défendre la diversification des langues enseignées à tous les niveaux du système éducatif français ;
– œuvrer à renforcer les réflexions et les actions conjointes des professeurs de langue, quelle que soit la langue qu’ils enseignent ;
– rapprocher la réflexion didactique de la pratique de terrain ;
– se former et s’informer tout au long de sa carrière, grâce au site et à la revue, indépendants des instances officielles et gérés par des collègues bénévoles.

L’APLV est une association qui fonctionne grâce à l’action bénévole de ses membres et la participation des adhérents. Nous sommes fréquemment sollicités pour des interventions ou des demandes de service. À notre tour nous sollicitons l’aide des milliers de professeurs de langues qui fréquentent notre site tous les jours : nous les invitons à nous rejoindre pour renforcer notre action.
Si vous êtes déjà adhérent, nous avons besoin de votre concours, que ce soit pour participer aux débats ou pour contribuer à faire vivre le site.

Please take a look at the NBR Facebook page to see what is being discussed.

With thanks to our NBR Officers, please find here the FIPLV NBR Electronic Newsletter 2016: 2 with a full report on the recent NBR Conference in Tallinn, Estonia – an excellent event with people from 21 countries! Click on Newsletter 2-2016 Nordic-Baltic Region

Thanks go to NBR President Sigurborg Jónsdóttir (Iceland) and NBR Secretary, Eglė Šleinotienė (Lithuania) for putting this newsletter together. Many thanks also to Ene Petersen and the rest of the EVÕL (Estonian Association of Foreign Language Teachers) team for organising such a wonderful conference.

Le Conseil de l’Europe, pionnier de la construction européenne, protège par ses actions et ses traités internationaux, les droits politiques, civiques et sociaux de 820 millions d’Européens.

Destinée au grand public, la nouvelle brochure ‘Le Conseil de l’Europe : Tour d’horizon’ passe en revue les activités de l’Organisation qui renforcent les institutions et les pratiques démocratiques dans ses 47 pays membres.

Des copies de la publication, en français et en anglais, peuvent être commandées via docrequest@coe.int.

Direction de la Communication
Conseil de l’Europe

********************************************************************************
The Council of Europe, the institution which pioneered the European project, upholds through its actions and its international treaties the political, civil and social rights of 820 million Europeans.

Designed for the general public, the new brochure ‘The Council of Europe: An Overview’ outlines the Organisation’s activities which strengthen democratic institutions and practices in its 47 member states.

Hard copies, in French and English, can be ordered via docrequest@coe.int

Directorate of Communications
Council of Europe

Message from our partner on the Professional Network Forum, ALTE

(Association of Language Testers in Europe) 

Dear all,
We are delighted to inform you that the website for the ALTE 6th International Conference (Bologna, 3-5 May 2017) has now been launched:

http://events.cambridgeenglish.org/alte-2017/

Call for Abstracts will follow very shortly by the end of June.

If you would like to receive regular updates about the ALTE 2017 conference, please sign up for the conference mailing list here or by clicking the “Join our mailing list” button in the conference website. You can also follow us on Twitter and Facebook, where we will post regular announcements regarding the event.

Looking forward to welcoming you all to Bologna in May 2017!

Best regards,

EstherEsther G. Eugenio
ALTE Secretariat
1 Hills Road, Cambridge, CB1 2EU (UK)
Telephone: +44 (0) 1223 552828
Fax: +44 (0) 1223 553083
http://www.alte.org/

Somewhat belatedly, please find here the FIPLV NBR Electronic Newsletter 2016: 1: Nordic-Baltic Region Newsletter 2016: 1 (April 2016) Watch this space for the next newsletter with lots of news about the recent NBR Conference in Tallinn, Estonia.

A VOS AGENDAS

Sous l’égide du programme MOST, l’UNESCO, le Conseil international pour la philosophie et les sciences humaines (CIPSH) et Liège Together préparent la Conférence mondiale des humanités, rassemblement majeur impliquant l’ensemble des acteurs des sciences humaines de tous les pays. Organisée du 6 au 12 août 2017 à Liège en Belgique, la Conférence a pour objet d’élaborer une réflexion globale sur le rôle et la portée des humanités dans le monde contemporain afin de promouvoir leur refondation grâce à une approche polycentrique.

Une réunion d’information portant sur la Conférence mondiale des humanités aura lieu le mardi 21 juin 2016 de 11h à 13h en salle XI au Siège de l’UNESCO.

Veuillez trouver plus d’informations à partir du lien suivant : http://www.unesco.org/new/en/unesco/events/learning-to-live-together/?tx_browser_pi1%5BshowUid%5D=40265&cHash=fe62412d96

Vous trouverez le programme des interventions ci-dessous :

1. M. Dendev Badarch, Directeur de la Division des transformations sociales et du dialogue interculturel, Secrétaire exécutif du programme MOST.
2. S. Exc. M. Jean-Joël Schittecatte, Délégué permanent du Royaume de Belgique auprès de l’UNESCO.
3. M. André Gilles, Député-Président du Collège Provincial de Liège, Président de la Fondation (film).
4. Professeur Chao Gejin, Président du CIPSH et Coprésident du Comité International de Programme.
5. S. Exc. M. Adama Samassékou, Président de la Conférence.
6. M. Jean Winand, Doyen, Coprésident du Comité International de Programme, qui présentera le contenu.

_______________________________________________________________________________
SAVE THE DATE

In partnership with the International Council for Philosophy and Human Sciences (CIPSH) and Liège Together, and within the MOST Programme, UNESCO is preparing the World Humanities Conference, a major event which will involve actors from all fields of the humanities worldwide. Held in Liège, Belgium, from 6 to 12 August 2017, the Conference will focus on the role and scope of the humanities in contemporary society, in order to foster their re-foundation based on a polycentric approach.

An information meeting about the World Humanities Conference will be held on Tuesday 21 June 2016 from 11 am to 1 pm in room XI at UNESCO Headquarters.

More information is available at the following link : http://www.unesco.org/new/en/unesco/events/learning-to-live-together/?tx_browser_pi1%5BshowUid%5D=40265&cHash=fe62412d96

Please find below the list of the speakers :

1. M. Dendev Badarch, Director of the Division of Social Transformations and Intercultural Dialogue, MOST Executive Secretary.
2. H. E. M. Jean-Joël Schittecatte, Permanent Delegate of the Kingdom of Belgium to UNESCO.
3. M. André Gilles, Deputy-President of the Provincial College of Liege, President of the Foundation (short film).
4. Professor Chao Gejin, President of CIPSH and Co-president of the International Programme Committee.
5. H. E. M. Adama Samassékou, President of the Conference.
6. M. Jean Winand, Dean, Co-president of the International Programme Committee, who will present the content.

Les Langues Modernes n°2/2016 : « Approches pratiques de la traduction »
Note du Président, par Jean-­Marc Delagneau
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6303
Clin d’œil, par Benoît Cliquet
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6302
Éditorial, par Pascal Lenoir
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6301
Le dossier coordonné par Astrid Guillaume
* Introduction, par Astrid Guillaume
* Traduction, médiation et réflexion sur la langue, par Maria-Alice Medioni, Florence Mazet et Eddy Sebahi
* La traduction comme activité médiatrice dans un cours de FLE, par Hani Qotb
* Enjeux de la traduction en LEA. Exemples tirés d’un cursus d’espagnol, par Thierry Nallet
* Enseigner la traduction chinois/français à des locuteurs des deux langues, par Pascale Chazalay-Elbaz
* « Lire dans l’original » : retour sur une expérience pédagogique, par Claire Placial
* La traduction collaborative en tant qu’outil d’apprentissage : étude de cas, par Marina Vihou
* Traducteurs automatiques et apprentissage des langues, par Florence Mazet et Jovica Mikic
* Les traductions de Rayuela de Cortázar en français et en anglais : processus de négociation, par Ariadna Barroso Calderón
* LI Jieren et sa traduction de la littérature française, par Ao Min
* La traduction de la littérature de jeunesse : contraintes des reformulations, par Wen Zhang
* La traduction vers le coréen des désignateurs de référents culturels français, par Dong-Yeol Park

Compte rendu de lecture

* Idéologie et traductologie, ouvrage collectif sous la direction d’Astrid Guillaume, par Pierre Frath
Le sommaire en ligne :
http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article6300